domingo, 31 de março de 2013

CARTA FORMAL E INFORMAL

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO 



SUBSECRETARIA DE GESTÃO DE ENSINO
SUPERINTENDÊNCIA PEDAGÓGICA
DIRETORIA REGIONAL METROPOLITANA I








I. Plano de Aula: Data: 2013

II. Dados de Identificação:
Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA                                                Série:  9º ANO EF      


III. Currículo Mínimo:
- Identificar a argumentação na carta do leitor.

Matriz de Referência:

D06 - Identificar o tema de um texto.


IV. Objetivos: 
 
Melhor compreensão da mensagem transmitida.

 V. Conteúdo:
 
  CARTA FORMAL E INFORMAL

VI. Desenvolvimento do tema

Depois de mostrar os textos (cartas formais e informais) elaborar um debate para percepção de detalhes, tais como:
data, vocativo, conteúdo, linguagem, pronome de tratamento, despedida.

Prática:
Elaborar para um amigo uma carta informal (envelope entregue pelos correios);
Elaborar para a direção da escola sobre um tema pertinente (mudança, agradecimento)


VII. Recursos didáticos:
 Datashow, texto impresso.
 
VIII. Avaliação:

Produção textual


XIX. Bibliografia:
 
http://www.blogbrasil.com.br/modelo-de-carta-formal-e-informal/


X. Elaboradores do Plano:
 
Didiane de Barros (CIEP 075 JARDIM CABUÇU)
Fabiane Evangelista da Silva (CIEP 196 SÃO TEODORO)
Luiz Antonio de Oliveira (CE BARÃO DE TINGUÁ)
Solange Xavier Ribeiro Pontes (CE CAPITÃO JOAQUIM QUARESMA DE OLIVEIRA)
Marcia Ferreira M. dos Santos (CE MARIA EMÍLIA AMARAL FONTOURA
 

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